10月18日上午，學校在(exist)行政樓233會議室舉行教育部本科教育教學審核評估線上評估啓動會，會議以(by)線上線下相結合方式進行。審核評估專家組組長、中央美術學院黨委副書記王曉琳，副組長、三峽大(big)學黨委書記何偉軍及全體專家組成員；湖北省政府教育督導室副主任王文森，湖北省教育評估院副院長劉國衛，省教育評估院相關負責人(people)線上出(out)席會議；全體校領導，各學院黨政主要(want)負責人(people)、各職能部門負責人(people)、師生(born)代表線下參加會議。校黨委書記鮑清芬主持會議。

校黨委副書記、校長周峰簡要(want)介紹了(Got it)學校發展曆史和(and)基本情況，從“紮根荊楚大(big)地(land)、引領中部高等美術教育”“深化教育改革，提升本科人(people)才培養質量”“服務區域發展，融入中國式現代化湖北實踐”“聚焦特色發展，展現百年湖美時(hour)代擔當”等方面彙報了(Got it)學校紮實推進本科教育教學内涵發展、特色發展、高質量發展的(of)工作(do)情況。他(he)表示，學校将以(by)新一(one)輪本科教育教學審核評估爲(for)契機，以(by)更高站位、更高标準、更實舉措、更好成效，深化教育改革，不(No)斷提高人(people)才培養質量，全力推動本科教育教學水平再上新台階，爲(for)推進建設教育強國和(and)中國式現代化，作(do)出(out)新的(of)更大(big)的(of)貢獻。

省政府教育督導室副主任王文森代表省教育廳對各位專家表示熱烈的(of)歡迎和(and)衷心的(of)感謝，對學校始終堅持以(by)本爲(for)本，在(exist)本科教育教學和(and)人(people)才培養方面取得成績予以(by)了(Got it)高度肯定。對學校做好新一(one)輪本科教育教學審核評估工作(do)，他(he)提出(out)三點要(want)求：一(one)是(yes)提高政治站位，以(by)評估爲(for)契機，深化教育教學改革；二是(yes)把握精神要(want)義，以(by)評估助力學校特色一(one)流發展；三是(yes)堅持同題共答，确保審核評估工作(do)紮實有序推進。他(he)表示，希望學校深入貫徹落實黨的(of)二十屆三中全會、全國教育大(big)會以(by)及省委十二屆六次、七次全會精神，胸懷“國之大(big)者”，省之要(want)事，進一(one)步強化本科教學核心地(land)位，不(No)斷深化教育教學改革，提升本科教育教學水平，更好地(land)發揮高等藝術教育引領作(do)用(use)，以(by)藝術賦能人(people)民群衆高品質的(of)生(born)活，爲(for)建設文化強省作(do)出(out)更大(big)貢獻；希望學校探索出(out)一(one)條具有中國特色、時(hour)代特征和(and)湖北風格的(of)藝術教育之路，創造出(out)一(one)批具有思想深度、藝術高度和(and)情感溫度的(of)優秀作(do)品，培養出(out)一(one)大(big)批德藝雙馨、高質量的(of)優秀藝術人(people)才，努力建成特色鮮明、具有國際影響力的(of)國内一(one)流高等美術學校；希望學校全力做好配合，嚴格遵守評估程序和(and)紀律，保持“平常心”、展現“正常态”，針對專家提出(out)的(of)問題，即知即改、立行立改，努力實現評估效能的(of)最大(big)化。

審核評估專家組組長、中央美術學院黨委副書記王曉琳對此次審核評估的(of)工作(do)形式、主要(want)任務、工作(do)安排、工作(do)要(want)求等作(do)了(Got it)說明。她強調，新一(one)輪審核評估更加注重全面檢視高校立德樹人(people)成效，有利于(At)鞏固本科教育教學的(of)核心地(land)位，更加突出(out)分層、分類、評估和(and)診斷功能，進一(one)步引導高校科學定位特色發展。希望學校以(by)學習開放的(of)心态積極對待評估，客觀準确真實地(land)提供評估材料，與專家組一(one)道進一(one)步總結辦學經驗，梳理辦學思路，分析發展中的(of)困難與問題，探讨解決途徑。通過思想認識、目标聚焦、行動精準，高質量地(land)圓滿完成審核評估工作(do)。

黨委書記鮑清芬代表學校向各位專家、省教育廳、省評估院各位領導長期以(by)來(Come)對學校發展建設的(of)關懷和(and)支持表示感謝。她表示，本科教育教學審核評估不(No)僅是(yes)對我(I)校教育教學工作(do)的(of)一(one)次全面檢驗，更是(yes)推動學校高質量發展的(of)重要(want)契機。學校将以(by)飽滿的(of)熱情、負責的(of)态度，全力配合專家組工作(do)，切實做到(arrive)以(by)評促建、以(by)評促改、以(by)評促管、以(by)評促強，推動學校教育教學事業不(No)斷取得新的(of)成就。

本次評估采用(use)線上線下結合的(of)方式進行，此次線上評估将從10月18日起持續至11月10日。線上評估階段，專家通過審讀評估材料、調閱相關支撐材料和(and)教學資料、訪談座談、聽課看課等一(one)系列考察活動，對學校本科教育教學進行全方位審核。線上評估後将開展線下評估，專家組将通過現場考察、實地(land)調研、查閱原始材料等考察活動，進行現場核查。