3月21日下午，HIFA創客空間-大(big)學生(born)藝術創新中心3月主題例會在(exist)A12-108召開，教務處實踐教學科老師和(and)二十個(indivual)入駐項目負責人(people)、成員參加了(Got it)例會，會議由HIFA創客空間輪值主席主持。

會上，教務處實踐教學科老師先總結了(Got it)第一(one)季度月報具體進展情況，針對各項目存在(exist)的(of)問題和(and)改進空間進行了(Got it)梳理。之後各項目負責人(people)對項目三個(indivual)月以(by)來(Come)的(of)進展作(do)出(out)簡要(want)彙報，提出(out)項目開展中的(of)問題和(and)難點，分享了(Got it)階段性的(of)收獲和(and)成果。随後，以(by)“互聯網+到(arrive)AI+”爲(for)主題，就人(people)工智能的(of)快速發展，聚焦生(born)活，聯系專業項目中的(of)應用(use)場景，并分享了(Got it)認識和(and)經驗，大(big)膽讨論項目創新想法和(and)藝創融合的(of)切入口。教務處實踐教學科老師們(them)也參與了(Got it)讨論，同時(hour)通報了(Got it)創客空間後一(one)階段的(of)計劃安排。

去年底，創客空間革新實施月報例會制度，突出(out)輪值主席職能和(and)帶頭作(do)用(use)，強化了(Got it)創客主體地(land)位，逐步形成創客們(them)相互監督、相互促進，互爲(for)示範、互爲(for)共享的(of)良好氛圍。主題性環節的(of)加入，不(No)僅檢驗項目實施進展和(and)階段性成效，也充實了(Got it)會議内容，更是(yes)适應新時(hour)代環境，不(No)斷拓展創客們(them)創新思維的(of)重要(want)舉措。HIFA創客空間-大(big)學生(born)藝術創新中心将堅持創新運行機制，逐步構建湖美特色校園創客文化，持續助推創新人(people)才培養計劃，提升入駐項目市場核心競争力。

教務處

2024年3月22日