一(one)、辦學方向與本科地(land)位
1.1 黨的(of)領導
1.近三年院系黨委、直屬黨支部組織生(born)活情況一(one)覽表（1.1.1）
2.“雙帶頭人(people)”制度落實情況（1.1.1）
3.近三年教學單位黨政聯席會議記錄（1.1.2）
4.貫徹落實立德樹人(people)根本任務方面典型案例（1.1.2）
5.近三年獲得“湖北省教育工作(do)先進個(indivual)人(people)”“優秀共産黨員”“優秀黨務工作(do)者” “十佳師德标兵”“師德先進個(indivual)人(people)”“湖美好老師”“三育人(people)”等獎項的(of)情況
1.2 思政教育
1.思政課程開設情況、思政課程建設改革情況、思政教師建設情況（馬克思主義學院）
2.美術教育專業人(people)才培養方案及開設“習近平總書記關于(At)教育的(of)重要(want)論述研究”課程情況（藝術教育學院） （1.2.2）
3.教師學習“習近平總書記關于(At)教育的(of)重要(want)論述講義”情況（1.2.2）
4.近三年教學單位、基層教學組織開展課程思政建設材料（會議記錄、活動圖片、新聞報道等）（1.2.3）
5、近三年教學單位課程思政示範課程、課程思政教學示範中心建設情況
6.近三年輔導員對學生(born)思想政治、道德品質等負面問題談話清單、談話記錄本（1.2.4）
7.教學單位課程思政教學案例彙編
8.大(big)中小學思政課共同體一(one)體化建設相關新聞報道（馬克思主義學院）
9.高校思想政治理論課教學競賽獲獎情況統計（馬克思主義學院）
10.近三年教學單位勞動教育實施情況
11.近三年教學單位思政教育“一(one)系一(one)品”活動開展情況統計
1.3 本科地(land)位
1.教學單位領導班子成員及分工（1.3.1）
2.近三年教學單位領導班子開會讨論本科教學議題清單（1.3.1）
3.近三年教學單位本科教學例會安排（1.3.1）
4.近三年教授、副教授爲(for)本科生(born)上課情況統計表（1.3.1）
5.近三年教師參加教學改革發表教研論文清單（1.3.2）
6.近五年公開出(out)版教材一(one)覽表（1.3.2）
7.課程考核方式改革情況（加大(big)形成性評價比例 5:5）、嚴格課程考核情況、嚴把出(out)口關情況（1.3.2）
8.近三年課程教學過程性管理情況
9.院系層面教學督導落實情況
10.輔導員巡課、看課，抓考勤的(of)情況（1.3.2）
11.校領導講開學第一(one)課、思政課情況統計一(one)覽表（馬克思主義學院）
12.教學成果獎獲獎情況清單
13.教師教學競賽獲獎情況清單
二、培養過程
2.1 培養方案
1.各專業培養方案制定時(hour)社會需求、用(use)人(people)單位調研論證情況材料（2.1.1） 2.各專業邀請行業企業專家、用(use)人(people)單位讨論培養方案制定的(of)情況（2.1.2）
3.各專業人(people)才培養方案（2.1.2）
4.各專業培養方案中核心課開設情況（2.1.3）
5.各專業科教融合情況、産教融合基地(land)清單及協議（2.1.3）
6.各專業培養方案中與行業企業合作(do)共建課程、勞動教育課程及創新創新特色課程清單（2.1.3）
7.學校本科專業人(people)才培養方案相關會議和(and)新聞報道一(one)覽表（2.1.3）
2.2 專業建設
1.國一(one)流、省一(one)流專業一(one)覽表
2.各專業建設發展沿革及未來(Come)規劃
3.近三年專業設置變化情況
4.近三年學校各專業與地(land)方政府、行企、科研院所等交流活動材料
5.近三年教學單位舉辦的(of)教學研究活動
6.近三年選修課開課情況一(one)覽表
7.校級、省級科研平台一(one)覽表
8.自編教材項目出(out)版情況一(one)覽表
2.3 實踐教學
1.近三年藝術實踐課程開設情況彙總表、各環節材料
2.近三年各實驗室、平台、中心開放記錄（2.3.1）
3.近三年本科生(born)參加各類學科競賽、展演獲獎情況一(one)覽表（按級别統計，注明校級、省級、國家級等） （2.3.1）
4.各教學單位社會實踐基本情況（含社會實踐基地(land)一(one)覽表）（2.3.1）
5.近三年教學單位學生(born)參與暑期社會實踐情況一(one)覽表（2.3.1）
6.近三年學生(born)暑期社會實踐獲獎情況一(one)覽表（2.3.1）
7.近三年大(big)學生(born)校外實踐教育基地(land)接納學生(born)實習情況一(one)覽表（2.3.2）
8.近三屆本科畢業論文選題一(one)覽表
9.近三屆本科畢業設計（論文）選題來(Come)自教師專業實踐和(and)科研課題情況
一(one)覽表及分析（2.3.3）
10.近三年畢業設計（論文）查重檢測情況（2.3.3）
11.近三年學生(born)畢業論文獲獎情況一(one)覽表
12.教育部産學合作(do)協同育人(people)項目名單
13.學生(born)參與科研項目統計表
2.4 課堂教學
1.近三年教學單位教學檢查自查報告（2.4.1）
2.教學單位教學督導隊伍名單（2.4.1）
3.各門本科課程教學大(big)綱、教案及教學設計（2.4.1）
4.在(exist)線課程建設情況及統計表
K 2.5 卓越培養
1.與行業企業共建、共同講授的(of)課程一(one)覽表（K2.5.2）
2.近三年一(one)流專業教師隊伍引進、送培、培訓情況一(one)覽表（K2.5.4）
3.獲得一(one)流專業建設點的(of)教學單位專業建設舉措及成效（K2.5.4）
4.教學單位、基層教學組織一(one)流課程建設、研讨、集體備課相關材料（K2.5.5）
5.獲得一(one)流課程的(of)教學單位課程建設舉措及成效（K2.5.5）
2.6 創新創業教育
1.創新創業實踐基地(land)統計表及合作(do)協議
2.大(big)學生(born)創新創業訓練計劃項目彙總表
3.“互聯網+”大(big)學生(born)創新創業大(big)賽獲獎情況表
4.“挑戰杯”參賽及獲獎情況統計表
三、教學資源與利用(use)
3.2 資源建設
1.各實驗室使用(use)情況，大(big)型儀器圖片、使用(use)登記等（B3.2.1）
2.智慧教室情況
3.虛拟仿真課程情況
四、教師隊伍
4.1 師德師風
1.師德師風學習教育情況
2.教授、副教授爲(for)本科生(born)授課情況
3.教師教學能力培訓及提升情況
4.教師獲得表彰情況
4.2 教學能力
1.近三年發表科研教研論文清單（B4.2.1）
2.近三年 SCI/EI/ISTP(CPCI-S)收錄論文清單（B4.2.1）
3.近五年教師出(out)版著作(do)、教材清單及原件（B4.2.1）
4.近五年教師獲批專利清單（B4.2.1）
5.近五年在(exist)人(people)民日報（理論版）、光明日報（理論版）、求是(yes)等權威刊發理論文章清單（B4.2.1）
6.近五年教師承擔的(of)科研、教研項目清單（B4.2.1）
7.近三年教師各類展賽獲獎清單
8.教師海外交流學習情況
9.近三年教師參加培訓情況彙總
10.近三年教師參加學術會議情況彙總表
11.優秀基層教學組織、教學團隊統計表
12.教師成果獲獎及獲得采用(use)、批示成果統計及原件
13.教師參加各類教學競賽獲獎情況統計及證書資料
14.近三年校地(land)、校企合作(do)簽約情況一(one)覽表
五、學生(born)發展
5.1 理想信念
1.憲法學習宣傳活動、建黨一(one)百周年、建國 70 周年、學習習近平同志重要(want)講話精神、抗擊疫情等情況（5.1.1）
2.學生(born)黨支部三會一(one)課,學習黨章黨規等活動情況（5.1.1）
3.對學生(born)進行理想信念、愛國主義和(and)品德修養教育，教育引導學生(born)愛國、 勵志、求真、力行情況及教育成效相關材料（附學生(born)愛國、勵志、求真、力行案例） （5.1.1）
4.團校、青馬工程學習情況（5.1.1）
5.思政課程開設數據資料（馬克思主義學院）（5.1.1）
6.加強學風建設材料（5.1.2）
7.開展誠信考試教育相關資料（會議、報道、負面清單等）（5.1.2）
8.學生(born)“自強之星”統計及事迹材料
9.典型學生(born)事迹材料
5.2 學業成績及綜合素質
1.近三年本科生(born)以(by)第一(one)作(do)者/通訊作(do)者在(exist)公開發行期刊發表的(of)論文一(one)覽表（B5.2.1）
2.近三年本科生(born)獲批國家發明專利一(one)覽表（B5.2.1）
3.近三年學生(born)參加省級以(by)上體育類比賽情況、體育競賽獲獎情況
4.《武漢狀元文化教育體育俱樂部實施方案》（公共課部）（5.2.2）
5.近三年學生(born)參加勞動教育情況（5.2.2）
6.近三年學生(born)省級以(by)上藝術類展覽、學科競賽獲獎清單（5.2.3）
7.志願服務項目一(one)覽表、志願服務基本情況（5.2.3）
8.近三年各類學術講座統計（5.2.3）
9.近三年第二課堂活動開展情況
10.近三年學生(born)畢業率、學位授予率情況
11.近三年學生(born)升學率、就業率情況
5.3 國際視野
1.2019—2023年教師赴國（境）外交流項目彙總表
2.2019—2023年學生(born)赴國（境）外交流學習情況彙總表
3.邀請國（境）外專家學者授課、講座情況彙總表
5.4 支持服務
1.困難畢業生(born)幫扶文件及資料
2.學生(born)“獎、助、貸、勤、補、減、免”資料
3.學生(born)心理危機事件統計及資料
4.教學單位領導幹部幫扶學生(born)情況資料
5.提高學生(born)升學率、就業率的(of)措施舉措及成效資料
六、質量保障
6.1 質量管理
1.近三年教學單位本科教學督導情況及機制建設情況
2.教學單位領導、基層教學組織負責人(people)、教研室主任、專業負責人(people)、教師等聽課記錄（原始聽課記錄）（6.1.1）
3. 院系層面對青年教師、新入職教師“傳幫帶”工作(do)開展情況（方案與實施情況）
4.近三年教學檢查、聽課情況及整改資料
6.2 質量改進
1.近三年學生(born)評教結果及整改情況資料
2.近三年學生(born)畢業論文抽檢情況
3.近三年學生(born)學業預警材料
6.3 質量文化
1.近三年教學方面的(of)相關展覽情況（6.3.1）
2.近三年《本科教學總結報告》（6.3.2）
七、教學成效
7.1 達成度
1.教學單位訪企拓崗促就業相關材料
2.教學單位實習實踐基地(land)統計表（7.1.2）
3.畢業生(born)質量持續跟蹤評價情況
4.畢業生(born)培養質量用(use)人(people)單位反饋情況
5.近三年學校畢業生(born)參加教師資格證等各類資格考試情況
6.教學單位促就業相關舉措
7.2 适應度
1.近三年本科畢業生(born)初次就業率情況統計
2.近三年本科畢業生(born)地(land)域流向情況分析
3.近三年本科畢業生(born)行業流向情況分析
4.畢業生(born)培養質量用(use)人(people)單位反饋情況統計表
5.近三年學生(born)升學率
6.近五年優秀畢業生(born)典型案例
7.3 保障度
1.教畫室、實驗室、多媒體教室情況
2.專任教師名冊及現有教授名單
3.教師縱向、橫向科研項目清單
4.教學單位科研平台清單
5.教師國（境）外交流學習情況
6.教學團隊、人(people)才及團隊相關材料
7.教學單位教學經費支出(out)情況
8.教學單位實習經費明細表
7.4 有效度
1.教學單位領導、系主任、教研室主任聽課記錄
2.課堂教學持續改進辦法及舉措
3.專業及課程建設規劃、舉措及成效
4.畢業率、學位授予率及畢業論文抽檢情況
7.5 滿意度
1.畢業生(born)滿意度情況
2.用(use)人(people)單位滿意度情況
3.教師對教學工作(do)滿意度情況
4.用(use)人(people)單位列表
