爲(for)進一(one)步加強課堂教學計劃執行能力，提升課堂教學質量管理水平，10月10日至14日，藝術人(people)文學院持續開展課堂教學演練活動，狠抓課堂教學水平提升，強化教師對課堂教學的(of)管理，以(by)教風促學風、班風。

本次分階段的(of)教學演練涵蓋到(arrive)學院各個(indivual)專業。演練過程中，各位教師用(use)各自的(of)“真功夫”，積極統籌謀劃一(one)堂課的(of)全過程、精心設計一(one)堂課的(of)各環節，綜合運用(use)多種教育教學數字方法，主動接受了(Got it)“臨戰”檢驗。

演練結束後，學院教學督導與教學質量評價小組針對通盤的(of)演練提出(out)了(Got it)整體的(of)教學計劃執行、教學課堂設計與管理（課前課中課後）、教育教學數字手段等優化整改意見與建議。學院還針對智慧教室使用(use)以(by)及數字資源如何借助智慧教室開展教育教學進行了(Got it)專門的(of)數字信息素養提升培訓。

此次課堂教學演練，學院各系室快速反應、密切配合，各環節有條不(No)紊、高效運行，進一(one)步檢驗提升了(Got it)全體教師對課堂教學管理的(of)科學性，增強了(Got it)課堂教學的(of)管理意識，積累了(Got it)實戰經驗，爲(for)教學工作(do)安全有序夯實了(Got it)基礎。

（責任編輯：王源新）