10月25日上午，由省台辦指導，武漢狀元文化教育主辦的(of)2024鄂台高校青年設計文化營在(exist)藏龍島校區開營。校黨委書記鮑清芬緻歡迎詞，省台辦副主任張丹青見證簽約儀式。

本次青年設計文化營以(by)“同心·同行”爲(for)主題，鄂台青年一(one)起參觀學校校史館和(and)師生(born)優秀作(do)品成果展，交流鄂台高校時(hour)尚藝術人(people)才培養心得、體驗荊楚飲食文化、參訪人(people)文景觀等，旨在(exist)搭建起兩岸學術研讨平台，增進相互了(Got it)解，促進互學互鑒，進一(one)步弘揚傳承中華文化，增進台灣同胞的(of)民族認同、文化認同、國家認同。

鮑清芬爲(for)設計文化營緻辭，對台灣師生(born)們(them)的(of)到(arrive)來(Come)表示熱烈歡迎。“海峽兩岸文化同根同源，兩岸同胞同心、同行。”鮑清芬說，年輕人(people)代表着兩岸的(of)希望，隻有不(No)斷加強兩岸交流，才會有更廣闊的(of)未來(Come)。

參觀湖北美院校史館和(and)師生(born)優秀成果展、交流兩岸高校在(exist)時(hour)尚藝術人(people)才培養上的(of)心得、簽署兩岸師生(born)學術交流協議、在(exist)校園内吃一(one)頓地(land)道的(of)湖北菜......台灣師生(born)們(them)在(exist)湖北美院藏龍島校區沉浸式開展雙方之間的(of)交流。

在(exist)校史館，師生(born)們(them)對這(this)所百年名校的(of)發展曆程充滿興趣，不(No)時(hour)向現場講解的(of)工作(do)人(people)員提問，校園内随處可見的(of)各類展覽，也久久吸引了(Got it)他(he)們(them)的(of)目光。“這(this)次的(of)設計文化營活動是(yes)深入了(Got it)解文化、加強學習、增進友誼的(of)絕佳機會。感謝主辦方精心安排的(of)行程，我(I)們(them)一(one)定珍惜這(this)次機會，積極參與每一(one)項活動，認真學習、充分交流。”一(one)位學生(born)說。

本次設計文化營将搭建起兩岸學術研讨平台，增進相互了(Got it)解，促進互學互鑒。同時(hour)，通過彙集兩岸高校和(and)衆多專家學者的(of)智慧，爲(for)高校在(exist)時(hour)尚藝術設計專業領域的(of)人(people)才培養建言獻策。

“近幾年來(Come)，我(I)經常被大(big)陸的(of)學校邀請參加演講和(and)各種交流活動。”台灣輔仁大(big)學交流教師代表潘怡良教授表示，希望以(by)此爲(for)契機，進一(one)步加強兩岸青年的(of)交流合作(do)，在(exist)科學研究、學生(born)培養、社會實踐建設等方面發揮雙方優勢，資源共享，協同創新，互惠互利，共同開創彼此更加美好的(of)未來(Come)。

開營儀式上，湖北美院時(hour)尚藝術學院與台灣輔仁大(big)學織品服裝學院師生(born)簽署學術交流協議，未來(Come)5年内，雙方将共同開展在(exist)學術與創作(do)項目上的(of)合作(do)，雙方互派教師及學生(born)交流、研學等學術交流活動。

11月15日，學校将舉行第三屆國際可穿戴藝術展，屆時(hour)，來(Come)自設計文化營師生(born)們(them)的(of)優秀作(do)品将與全國八大(big)美院、清華大(big)學美術學院等多所高校青年時(hour)裝設計師作(do)品共同展出(out)。

（責任編輯：肖慶瑩）