于(At)轶文，1981年出(out)生(born)于(At)湖南邵陽，2003年至2007年就讀于(At)中央美術學院，獲文學學士學位。2009年至2013年就讀于(At)中央美術學院，獲文學碩士學位。2013年至今爲(for)武漢狀元文化教育油畫系教師。

近日，校黨委宣傳部新聞中心的(of)學生(born)記者對于(At)轶文老師進行了(Got it)專訪。

圍牆之外 有趣的(of)事

鉛筆勾勾畫畫，塗些顔色，物體的(of)“體積”便躍然紙上。

“這(this)個(indivual)事兒很神奇，起碼在(exist)當時(hour)覺得，比讀書有意思多了(Got it)。”回嘗藝術的(of)初衷，于(At)轶文如是(yes)說。“市裏書法比賽獲獎，被學校美術興趣班給拉了(Got it)去，畫些啤酒瓶什麽的(of)。學校不(No)能走讀，老師查完寝，又翻牆出(out)去寫毛筆字，有意思才堅持。當時(hour)什麽都不(No)懂，純是(yes)個(indivual)愛好。後來(Come)聽别人(people)說美術也可以(by)考大(big)學，就感覺學美術挺好的(of)。”

高中的(of)師兄回來(Come)說長沙河西一(one)處有很多畫室，如何如何，于(At)轶文背上一(one)大(big)包行囊坐上了(Got it)去長沙的(of)火車。

“老實說，上了(Got it)車突然很茫然，不(No)知道要(want)做什麽。”輾轉幾日安定下來(Come)，于(At)轶文按着自己的(of)喜好選定了(Got it)畫室，“很純粹的(of)事，想着能畫畫就足夠了(Got it)，想考大(big)學，也不(No)知道哪個(indivual)好。那個(indivual)意識很樸素，就是(yes)考個(indivual)大(big)學能畫畫就行。”

從師段江華先生(born)，于(At)轶文擇定了(Got it)油畫專業。“畫油畫挺過瘾的(of)。那時(hour)候小，不(No)具備對未來(Come)幾十年規劃的(of)考慮，覺得洋氣，對書法的(of)喜愛便擱置下來(Come)。現在(exist)回想，或許當時(hour)應該堅持書法、國畫，中國人(people)的(of)内心還是(yes)天生(born)有對水墨敏感的(of)東西。”

于(At)轶文自嘲油畫是(yes)稀裏糊塗選上的(of)表達方式，在(exist)這(this)之中摸索，誤打誤撞的(of)一(one)點火苗卻恰恰也投中了(Got it)内心的(of)訴求，火光之中，現實被溫度撼動，是(yes)涼燈村漫天星星的(of)夜晚、是(yes)竈火旁通紅的(of)臉、是(yes)歪斜的(of)椅子或是(yes)随意躺着的(of)一(one)把柴火。

肉身體驗 痛感與解放

2010年夏天始，于(At)轶文去往湘西涼燈村寫生(born)，此後所謂“農村題材”的(of)創作(do)便常駐于(At)其畫面之間。從“涼燈村”系列到(arrive)“龍升平”組畫，于(At)轶文筆下的(of)湖南湘西涼燈村現實圖景的(of)創作(do)，講述着偏遠鄉村裏瑣碎平常的(of)日子。艱澀厚重的(of)顔料堆積在(exist)畫面上，像是(yes)每一(one)個(indivual)日日夜夜在(exist)其上爬行的(of)痕迹。

一(one)問，“爲(for)什麽畫農村？”

答，“很簡單。人(people)總是(yes)會傾向自己熟悉的(of)題材，有切身體會，有肉身感受，和(and)寫文章一(one)樣，首先得感動自己。”出(out)身農村，于(At)轶文的(of)生(born)活經曆間接促進了(Got it)其一(one)系列農村題材藝術創作(do)的(of)完成，“并不(No)是(yes)說我(I)對别的(of)世界的(of)東西漠然，一(one)個(indivual)人(people)的(of)出(out)生(born)，成長經曆，在(exist)骨子裏影響他(he)。我(I)想我(I)會比别人(people)更願意去貼近土地(land)，原始生(born)命的(of)氣息。尤其在(exist)學習美術之後，這(this)種感受更加強烈。”于(At)轶文也坦言，人(people)總有種擰着的(of)勁兒，不(No)甘将自己定義爲(for)怎樣的(of)藝術家或是(yes)局限于(At)某一(one)題材的(of)藝術家。然而兜兜轉轉一(one)圈，生(born)活有所牽連處才是(yes)動人(people)之處。

又問，“爲(for)什麽畫農村？”

“畫農村，是(yes)畫自己。”提及“爲(for)龍升平老人(people)造像”系列作(do)品，于(At)轶文說，多年後回想，這(this)個(indivual)作(do)品不(No)能叫現實主義，但也可以(by)叫現實主義。所謂“爲(for)龍升平造像”于(At)己而言幾乎像一(one)個(indivual)借口，不(No)過一(one)個(indivual)通常形象反複出(out)現。“是(yes)我(I)自己内心的(of)解放。從他(he)生(born)活的(of)硬度和(and)老去時(hour)無所求的(of)某種柔軟，我(I)看到(arrive)——活着——那種存在(exist)。從農村出(out)來(Come)，考到(arrive)很遠的(of)地(land)方去讀書，我(I)有強烈的(of)欲望、追求、虛榮心，将來(Come)要(want)衣錦還鄉，要(want)很有榮耀。而在(exist)農村，我(I)體會到(arrive)生(born)命的(of)平淡，我(I)從中釋放了(Got it)自己世俗的(of)願望，要(want)成功或是(yes)怎樣。畫他(he)，是(yes)一(one)面鏡子，反射的(of)是(yes)我(I)自己。”

龍升平組畫 綜合材料 180X160 2017

無謂新舊 繪畫本身的(of)關注

2019年4月，武漢美術館“天橋——交叉的(of)經驗”群展展出(out)于(At)轶文作(do)品——“黑色集中營”。畫面的(of)形式與内容與往日略有分别。現實主義的(of)樹枝似乎向着某片更遠處悄然延伸。

十年涼燈村，畫了(Got it)一(one)幅幅的(of)畫，畫盡了(Got it)龍升平老人(people)生(born)命的(of)尾聲。這(this)一(one)筆藝術的(of)圓圈似乎也将盡，“我(I)不(No)可能再去尋找另一(one)個(indivual)‘龍升平’，再去重複一(one)些東西。”伴随畫面語言的(of)深入，于(At)轶文意識到(arrive)，當代性無可避免，誰也無法免于(At)其中。“我(I)認爲(for)藝術的(of)發展必然從傳統中脫胎獨立，越往後越私人(people)化。黑色系列就是(yes)在(exist)思考這(this)個(indivual)問題。”

從于(At)轶文長期的(of)創作(do)中不(No)難看其出(out)視角、表達上的(of)轉變。從最初的(of)生(born)活瑣碎的(of)直接截取到(arrive)專注于(At)某個(indivual)獨立個(indivual)體的(of)深入與投映，進而走近實體與象征間主體思考的(of)凝結。畫面由相對固定的(of)語言結構走向更加自由的(of)訴說訴求，像是(yes)一(one)隻蟲一(one)樣鑽進了(Got it)物象的(of)深處。

而所謂新舊的(of)掙紮在(exist)于(At)轶文看來(Come)，無論是(yes)新材料的(of)嘗試，藝術語言的(of)推進，對其而言，“沒有傳統不(No)傳統，新不(No)新，舊不(No)舊，隻有作(do)品本身。何種手段，無非是(yes)作(do)品通過不(No)同媒介更直接地(land)表達對對象的(of)訴求，這(this)種層面上，沒有新和(and)舊。”

談及之後創作(do)的(of)方向，于(At)轶文堅持，“我(I)還是(yes)想畫農村題材，我(I)想摸索生(born)命的(of)痕迹。這(this)些東西被時(hour)間和(and)生(born)命參與，很珍貴。我(I)确實對土地(land)，對農村的(of)感情深一(one)點，我(I)想繼續畫下去。”

會再有怎樣的(of)轉機與改變？于(At)轶文直言，“我(I)不(No)知道會怎樣繼續下去，我(I)想邊走邊看。最想做的(of)是(yes)遵循自我(I)，想把自己活成自己。”

保持新鮮 何畏成熟與否

作(do)爲(for)湖美的(of)教師，于(At)轶文對學生(born)畢業展作(do)品有過一(one)句有趣的(of)評價，“都挺好，不(No)管是(yes)多成熟還是(yes)多不(No)成熟，他(he)是(yes)把自己挂起來(Come)給别人(people)看了(Got it)，這(this)已經很成功了(Got it)。”

年輕的(of)青春是(yes)大(big)膽，同時(hour)是(yes)畏手畏腳的(of)張望。對在(exist)讀的(of)學生(born)，于(At)轶文鼓勵試驗與嘗試。“試驗不(No)是(yes)沖着成熟去的(of)，是(yes)奔着探索去的(of)，它就不(No)會那麽焦灼，功利，不(No)會很容易就被束縛。研究和(and)探索更多的(of)是(yes)追問自己和(and)社會的(of)一(one)些關系。美術院校可以(by)爲(for)你普及美術常識的(of)教育，但真正的(of)藝術無法培養，需要(want)個(indivual)人(people)強烈主觀原動力的(of)發掘。”

從自身的(of)經曆出(out)發，于(At)轶文更提出(out)旅行是(yes)一(one)行之有效的(of)保持新鮮的(of)方式。“在(exist)熟悉的(of)環境裏變得冷漠是(yes)常有的(of)事，會想當然，會理所應當。出(out)去走走，新鮮而陌生(born)的(of)事物，會刺激好奇心去重新審視。對于(At)學生(born)來(Come)說不(No)要(want)站在(exist)成功論的(of)角度去做作(do)品，爲(for)了(Got it)參加展覽或是(yes)怎樣，看書，走動，理解别人(people)的(of)生(born)活與思維，要(want)看新的(of)東西。”

附：個(indivual)展

2017年“光陰—龍升平”個(indivual)人(people)作(do)品展 北京今日美術館

2014年“弄離—于(At)轶文在(exist)涼燈個(indivual)人(people)作(do)品展”北京聖之空間藝術中心

（記者：夏雪 張亞男 張慶荷）